В процессе экспериментальной деятельности у детей развиваются познавательные способности. Ребята учатся наблюдать, рассуждать, анализировать, выражать свои мысли. После каждого опыта дети учатся делать выводы.
Ребята средней группы провели эксперименты с бумагой, в ходе которых познакомились с разными видами бумаги, научились определять её свойства, а также о назначении и применении бумаги людьми в различных сферах и в быту.
Подобные занятия позволяют не только пополнять запас знаний, но и воспитывают бережное отношение к бумаге и предметам, изготовленных из бумаги, формируют чувство заботы о природе через бережное отношение к бумажным предметам. фото 1